
Sobre el aprender y el tiempo que requiere: implicaciones para la escuela
Lorna EarlLouise StollDean FinkLa habilidad para aprender, desaprender y reaprender es crucial en un mundo en constante cambio y desarrollo. En este libro se trata de comprender las conexiones entre el aprendizaje de alumnos, profesores y líderes pedagógicos, y la creación de comunidades de aprendizaje que se dirigen y motivan a sí mismas y que cuentan con la capacidad de mantener su aprendizaje.
7 Jun 2016 ... Tácito esta que los docentes debamos aprender a trabajar con la ... De aquí se desprende que los docentes en las escuelas asumamos una función ... en él, para organizar su propio aprendizaje y gestionar el tiempo y la ...
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No se trata en este caso de una única escuela de pensamiento, sino de ... eficaz una escuela que no es capaz de sostener sus resultados en el tiempo) ... elección de las variables a estudiar (lo que requiere un conocimiento efectivo ... y posibilidades de aprender, tanto en los estudiantes como en los docentes y directivos.

desarrollo de competencias que deben impulsarse en la escuela y se ... El docente reconoce que el estudiante no llega al aula “en blanco” y que para aprender ... El aprendizaje efectivo requiere el acompañamiento tanto del maestro como de ... a establecer metas personales y a monitorearlas; a gestionar el tiempo y las.

Resumen del Libro Sobre El Aprender Y El Tiempo Que Requiere: Implicaciones Para La Escuela La capacidad de aprender, desaprender y volver a aprender es crucial en … Descripción: La habilidad para aprender, desaprender y reaprender es crucial en un mundo en constante cambio y desarrollo. En este libro se trata de comprender las conexiones entre el aprendizaje de alumnos, profesores y líderes pedagógicos, y la creación de comunidades de aprendizaje que se dirigen y motivan a sí mismas y que cuentan con la capacidad de mantener su aprendizaje.

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