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Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: Entre la patología y la normalidad

Rafael Guerrero

El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es una patología del neurodesarrollo que afecta en torno a un 5% de la población infantil. Dadas las características nucleares del trastorno (problemas para mantener la atención, movimiento excesivo e impulsividad tanto cognitiva como motora), los niños y adolescentes que lo padecen, suelen sufrir el efecto dominó de sus síntomas en los diferentes ámbitos de su vida (colegio, casa, relaciones con amigos, etc). Además, conlleva una alta carga de sufrimiento por parte del niño y su familia. En el presente libro, el psicólogo y profesor de la Universidad Complutense de Madrid, Rafael Guerrero Tomás, explica qué es el TDAH con un lenguaje sencillo, además de abordar las dificultades que tienen los chicos con esta problemática en diversos contextos (académico, familiar, social, conductual y emocional). Se proponen ejercicios prácticos y actividades para potenciar la atención, la memoria operativa, la planificación, la toma de decisiones, la automotivación, la perseverancia en las tareas y el resto de funciones ejecutivas. Los dos últimos capítulos están desarrollados por las familias, los propios niños con este trastorno y profesionales expertos en el TDAH, entre los que podemos destacar a Russell Barkley, Alberto Fernández Jaén, José Ramón Gamo, José Antonio Portellano, Josep Antoni Ramos-Quiroga y Javier Urra entre otros..

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH; ADHD en inglés por attention-deficit hyperactivity disorder) es un trastorno crónico del desarrollo neuropsiquiátrico frecuentemente diagnosticado en la infancia y que puede persistir en la edad adulta, que se caracteriza por inatención (fallos en la regulación de la atención, distracción moderada a grave, períodos de atención breve), …

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9788448022198 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es una patología del neurodesarrollo que afecta en torno a un 5% de la población infantil. Dadas las características nucleares del trastorno (problemas para mantener la atención, movimiento excesivo e impulsividad tanto cognitiva como motora), los niños y adolescentes que lo padecen, suelen sufrir el efecto dominó de sus ... Se han propuesto (Miranda y Santamaría, 1986; Brioso y Sarriá, 1990) como criterios para el diagnóstico diferencial de la hiperactividad, junto con la presencia de las tres características definitorias del trastorno, los siguientes: 1) inteligencia normal, 2) inquietud motriz y reducidos periodos de atención (según lo esperable por la edad), 3) aparición del trastorno en los primeros ...

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Mattio Mazios

El Trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH) es una patología de alta prevalencia dentro del desarrollo neurológico del niño y que compromete un grupo de problemas relacionados con la falta de atención, hiperactividad e impulsividad generándole una importante dificultad para realizar eficientemente sus actividades diarias y académicas. TDAH son las siglas de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Se trata de un trastorno de carácter neurobiológico originado en la infancia que implica un patrón de déficit de atención, hiperactividad y/o impulsividad, y que en muchas ocasiones está asociado con otros trastornos comórbidos. 1-2 Es fundamental para el diagnóstico de TDAH evaluar que estos síntomas ...

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Noe Schulzzo

Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad: Entre la patología y la normalidad - Ebook written by Rafael Guerrero. Read this book using Google Play Books app on your PC, android, iOS devices. Download for offline reading, highlight, bookmark or take notes while you read Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad: Entre la patología y la normalidad. Libro Trastorno Por Déficit De Atención Con Hiperactividad: Entre La Patología Y La Normalidad PDF Twittear Un libro con el que entenderá lo que es el TDAH con un lenguaje sencillo, además de abordar las dificultades que los niños tienen con este problema en diversos contextos.

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Jason Statham

Y tercero existe la dificultad que implica diferenciar los trastorno en función solo de la falta de atención, según David Pineda el déficit de atención no es muy útil para distinguir entre uno u otro trastorno, pues se encuentra también en los trastornos disociales y del Aprendizaje, aunque no constituya el síntoma principal, además forma parte de los síndromes prefrontales, la ... 04/12/2016

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Jessica Kolhmann

El TDAH o trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad es un trastorno de origen neurobiológico, que puede manifestarse desde la infancia y seguir su desarrollo hasta la edad adulta y se caracteriza por la presencia de tres síntomas típicos: déficit de atención, impulsividad e hiperactividad motora y/o vocal. El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es una patología del neurodesarrollo que afecta en torno a un 5% de la Book Annex Membership Educators Gift Cards Stores & Events Help