Una avaluacio per aprendre millor.pdf

Una avaluacio per aprendre millor

Yolanda Insa

Les investigacions disponibles sobre el tema evidencien que una de les dificultats de laprenentatge de la història tant a làmbit secundari com a luniversitari, és la manca de continuïtat en els esforços individuals de lalumnat per a fixar els nuclis conceptuals i procedimentals que estructuren i construeixen el seu coneixement. Aquesta investigació demostra i verifica, mitjançant una mostra de 1040 alumnes de primer dESO de tota Catalunya, que les proves de correcció objectiva constitueixen un veritable instrument davaluació-aprenentatge i que, utilitzades com a sistema avaluatiu estimulen la freqüència de lesforç de lestudi i, en conseqüència, leficiència dels resultats de laprenentatge.

Avaluem per aprendre millor: com fer una avaluació formativa efectiva en temps de confinament? 28/04/2020. Sheila González. ... en altres àrees com l’escriptura o la lectura l’avaluació per part del docent es tradueix en millors resultats.

6.74 MB Tamaño del archivo
9788499751290 ISBN
Gratis PRECIO
Una avaluacio per aprendre millor.pdf

Tecnología

PC e Mac

Lea el libro electrónico inmediatamente después de descargarlo mediante "Leer ahora" en su navegador o con el software de lectura gratuito Adobe Digital Editions.

iOS & Android

Para tabletas y teléfonos inteligentes: nuestra aplicación gratuita de lectura tolino

eBook Reader

Descargue el libro electrónico directamente al lector en la tienda www.sustainaville.org o transfiéralo con el software gratuito Sony READER FOR PC / Mac o Adobe Digital Editions.

Reader

Después de la sincronización automática, abra el libro electrónico en el lector o transfiéralo manualmente a su dispositivo tolino utilizando el software gratuito Adobe Digital Editions.

Notas actuales

avatar
Sofi Voighua

Per a la seva avaluació tenir un instrument tipus rúbrica en la qual es deixin clars els criteris d’avaluació és important per reduir la seva subjectivitat. Finalment recordem que seria bo dividir aquest procés d’avaluació en fases per proporcionar un feedback (Carless i Boud, 2018) durant el procés i no només a l’acabar l’activitat. Àmbit aprendre a aprendre Atès que fan referència a l’aprenentatge en general, les competències bàsiques de l’aprendre a aprendre impliquen tots els àmbits del currículum, de manera que resulten transversals i no es vinculen a un àmbit concret.

avatar
Mattio Mazios

El libro Una Avaluacio Per Aprendre Millor. Les Proves De Correccio Object Iva Com A Instrument Didactic Per A L Eficiencia En L Aprenentatge De La Historia ...

avatar
Noe Schulzzo

criteri, llavors haurem de determinar quina és la millor manera d'avaluar-ho, ... cosa que condicionava que l'alumnat estudiés per aprendre a examinar-se. En el .

avatar
Jason Statham

UNA AVALUACIO PER APRENDRE MILLOR, INSA SAURAS, YOLANDA, 14,00€. Les investigacions disponibles sobre el tema evidencienque una de les dificultats de l'aprenent

avatar
Jessica Kolhmann

05/07/2011 L’avaluació formativa posa l’alumne en el centre dels processos d’aprenentatge i és una estratègia fonamental per a la millora, també els docents milloren professionalment si reflexionen sobre la pròpia pràctica, és a dir, si incorporen elements de l’avaluació per aprendre en la seva tasca diària, ja sigui dins els processos formals i informals d’avaluació interna de centre, com en activitats de la pròpia …