Una avaluacio per aprendre millor.pdf

Una avaluacio per aprendre millor

Yolanda Insa

Les investigacions disponibles sobre el tema evidencien que una de les dificultats de laprenentatge de la història tant a làmbit secundari com a luniversitari, és la manca de continuïtat en els esforços individuals de lalumnat per a fixar els nuclis conceptuals i procedimentals que estructuren i construeixen el seu coneixement. Aquesta investigació demostra i verifica, mitjançant una mostra de 1040 alumnes de primer dESO de tota Catalunya, que les proves de correcció objectiva constitueixen un veritable instrument davaluació-aprenentatge i que, utilitzades com a sistema avaluatiu estimulen la freqüència de lesforç de lestudi i, en conseqüència, leficiència dels resultats de laprenentatge.

Quan l’avaluació serveix per aprendre és gratificant. L’avaluació és el motor de l’aprenentatge. No es pot aprendre sense avaluar. L’alumne és el protagonista de l’avaluació. La correcció només pot fer-la qui s’ha equivocat. Els bons aprenents són molt autònoms, són capaços de decidir què han de fer per millorar. Avaluar per aprendre 1. AVALUAR PER APRENDRE L’avaluació per millorar els aprenentatges de l’alumnat en el marc del currículum per competències Neus Sanmartí Novembre de 20101 Introducció PÀGI NA 32 L’avaluació vista des de la seva funció reguladora PÀGI NA 53 L’avaluació vista com a activitat per comprovar què s’ha après PÀGI NA 194 Bibliografia PÀGI NA 345 Glossari ...

6.74 MB Tamaño del archivo
9788499751290 ISBN
Gratis PRECIO
Una avaluacio per aprendre millor.pdf

Tecnología

PC e Mac

Lea el libro electrónico inmediatamente después de descargarlo mediante "Leer ahora" en su navegador o con el software de lectura gratuito Adobe Digital Editions.

iOS & Android

Para tabletas y teléfonos inteligentes: nuestra aplicación gratuita de lectura tolino

eBook Reader

Descargue el libro electrónico directamente al lector en la tienda www.sustainaville.org o transfiéralo con el software gratuito Sony READER FOR PC / Mac o Adobe Digital Editions.

Reader

Después de la sincronización automática, abra el libro electrónico en el lector o transfiéralo manualmente a su dispositivo tolino utilizando el software gratuito Adobe Digital Editions.

Notas actuales

avatar
Sofi Voighua

Per a la seva avaluació tenir un instrument tipus rúbrica en la qual es deixin clars els criteris d’avaluació és important per reduir la seva subjectivitat. Finalment recordem que seria bo dividir aquest procés d’avaluació en fases per proporcionar un feedback (Carless i Boud, 2018) durant el procés i no només a l’acabar l’activitat. Àmbit aprendre a aprendre Atès que fan referència a l’aprenentatge en general, les competències bàsiques de l’aprendre a aprendre impliquen tots els àmbits del currículum, de manera que resulten transversals i no es vinculen a un àmbit concret.

avatar
Mattio Mazios

Avaluar per Aprendre 3 1. Lavaluació per a la millora de laprenentatge 3. L’avaluació qualificadora Sobre document de M. Reyes Carretero Maria Ojuel Montserrat Sala Francesc Segura Santa Coloma de Gramanet, gener de 2012

avatar
Noe Schulzzo

criteri, llavors haurem de determinar quina és la millor manera d'avaluar-ho, ... cosa que condicionava que l'alumnat estudiés per aprendre a examinar-se. En el .

avatar
Jason Statham

29 Nov. 2014 ... AVALUACIÓ DE I PER L'APRENENTATGE Montse Irun Institut Joan Oró i ... en compte a l'hora d'avaluar, i en relació a això adopta la forma d'aprendre. ... Què és important (auto-)regular perquè l'alumnat aprengui millor i de ... 16 Oct. 2016 ... Les rúbriques per a una avaluació plantejada com a aprenentatge. Neus Sanmartí i Mercè ... als estudiants per aprendre millor i ser més bons ...

avatar
Jessica Kolhmann

05/07/2011